关于学琴的一些建议，分享

工欲善其事，必先利其器。最基本的得先有一台钢琴，经济能力许可，买一台49inch以上的琴，有限的话42inch的小琴也可凑合凑合，有时候运气好，二手琴当中也有许多物超所值的好琴。非常不建议让小孩从电子琴或电钢琴入门，不仅严重影响手感，也破坏孩子对钢琴音色的敏感度，电钢琴做得再好还是比不上真正钢琴的质感。

孩子学琴的合适年龄。一般来说差不多5岁到6岁之间可以开始尝试一对一的钢琴课，但之前最好有一些预备动作，先让孩子参加幼儿音乐律动班（Early child music）是个不错的选择，让孩子透过游戏方式对音乐有一些基本的认识和参与，家长也可以从中观察孩子是否对音乐有兴趣。开始学琴的年龄完全因孩子性格而异，如果孩子真的超有耐性，对音乐有很大的兴趣，成熟度也够的话，四岁开始也无不可。大一点年纪开始学琴的孩子通常进度会快些，所以从5岁到8岁之间都没有太大的差别。

慎选钢琴老师。不要迷信名师,也不要贪图便宜！主要要看孩子和老师的性格搭不搭，有的孩子在严格的老师督促下进步神速，有的孩子却因为老师过于严格而打退堂鼓，有的孩子比较需要在轻松和鼓励的教学氛围下学习。好好考虑老师的专业背景，教学资历，更重要的是老师本身对音乐的热忱，一个真正热爱音乐的钢琴老师也会把热忱传递给学生的。教出省赛第一名的老师也不见得适合每一个学生，所以得仔细打听老师的为人处世，观察老师和孩子之间是否有良好的互动。

建立良好的练琴习惯。这一点很重要，孩子能不能学好琴，老师和孩子/家长两边各占50%的责任，从孩子一开始学琴就必须先建立一个练琴习惯，练琴习惯一旦建立就成功了一半。而这件事得靠家长大力协助，老师一周上一次课很难在练琴事上使上力。帮助孩子每天订出一段时间是雷打不动必须练琴的时间，初学年幼的孩子可以从10分钟开始，随着学息的程度逐步增加，大一点学得深一点的孩子，可以用分段练习的方式，例如上学前30分钟加上傍晚30分钟，或是放学回来先练45分钟加上吃过晚饭45分钟。慎选练琴时段，不能光重“量“不重”质“，选在孩子精神状态佳的时间，也制造良好的练琴环境，尽量把钢琴放在不受干扰的独立空间中，避开闲杂人在旁边走动，或者电视机的吵闹声，帮助孩子可以做专心有效率的练琴。不练琴就不会进步，不进步就会失去兴趣，没有兴趣就导致学不下去，半途而废。

多演出。多多参与音乐会演出活动可以提高孩子的学琴兴趣，光是自娱自乐是不够的，一个曲子练好了要能拿到舞台上（不管是正式的舞台或是亲朋好友的小小家庭音乐会）呈现才是真正的完成。而且舞台的训练对孩子的人格也有很大的助益，可以让他们学习怎样在人前无惧的展现自己，也是自我完成的一种经验。目前kw地区常规的演出机会有四月份的音乐节（kw Kiwanis musicfestival-属于比赛性质），11月份的love of music marathon为kw交响乐团的慈善义演。其他，像是钢琴老师自办的学生音乐发表会，学校里的talent show,各大团体的晚会节目（如果有提供钢琴的话）。

多鼓励。有许多家长认为自己不懂音乐，不会钢琴，所以对孩子学琴的事不闻不问，每周只负责接送上课，付学费，其他的全丢给老师，这样是很不好的，孩子也需要家长关心参与在他的学琴过程中，家长时不时可以请求孩子弹一下当下所练曲目，不是以批判的角度，而是以欣赏的眼光，并对他们的进展适当给予鼓励，赞美。家长本身也可以尝试培养一些音乐素养，多听一些古典音乐，古典广播电台FM96.3是个很好的选择，多带孩子听一些好的音乐会，甚至自己也可以尝试学点琴弹点琴，让孩子们感觉学琴，学音乐是一件美好值得的事。

关于加拿大目前普遍采用的RCM考级制度。以专业眼光来看，可以考，但不用过于执着。学琴的目的绝对不只是光为了考级，常常听到家长说“某某，学了三年琴就考了七八级。。。“，其实这不代表什么，这不见得他弹琴就弹得好。说实话，只要你肯花钱，花时间去考，在这我还没听说谁考不过的。学琴是长远的事，不能急功近利，有些东西是需要时间的沉淀和精粹（特别是艺术的东西），钢琴音乐是非常丰富的，如果一个孩子弹到十级，可是巴哈创意曲，肖邦夜曲，圆舞曲，莫扎特奏鸣曲，贝多芬奏鸣曲，舒曼，舒伯特等众多音乐大师的经典钢琴曲目都没弹两首，甚至没听过，那学琴岂不学得有些枉然。所以，请不要太迷信考级，让孩子可以真正徜徉在浩瀚无边的音乐海洋当中吧！